課程中將帶領學生學習展覽之專業知識，並提供學生實際策展機會，增加實務經驗，培育相關專業人才。

善盡大學社會責任 大三生學以致用助在地產業。

互聯網是個人化社群商務平台，裡面包含了社區經營、教育訓練、社群商務、商品展示、體驗旅行、科技整合，在學習過程中老師會安排校外競賽及大型活動，並實際上線，開始營運網頁，用自身經驗來提升技能。

為培育學生「實作學習」經驗，行銷砑究課程設計將以東高雄九區行銷為市場調查主題，訓練學生參與公共事務議題之敏感度，提升末來就業的實戰能力本課程特色以戶外教室為主，讓學生有實務經驗交流，同時能夠走入在地發掘區域議題，並結合學生力量深耕社區，累積行動能量提供創意，以達到協 助解決社區問題為目的。

影片是以兩天一夜行程的方式呈現。

第一天早上的梅酒儀式、自製竹筒飯，到下午搭建獵寮，晚上再賞賞螢。

第二天早上到中午自製午餐，下午鋸樟木帶回家作紀念。

為落實本校實用教學型大學的定位，學校致力於推動「就業學程計畫」，透過校內教學與產業實務的結合，達成縮短學用落差並進促畢業生多元就業機會，然而勞動部計畫了二手奢品營銷與鑑定的課程讓學生實體操作，提升大專生之就業知識、 技能熊度，爱補助大專校院辦理實務導向之訓練課程，以協助大專生提高職涯規劃能力，增加職場競爭力及順利奥職場接軌，特訂定本計畫，也將就業學程代替實習。